Piano strutturale comunale PDF Stampa E-mail

PIANO STRUTTURALE COMUNALE

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Il PSC è lo strumento fondamentale della pianificazione urbanistica: lo strumento col quale si definisce l'uso futuro del territorio. A differenza del Piano Regolatore, che aveva carattere prescrittivo, il PSC ha il compito di dare indirizzi per la futura gestione del territorio, prendendo in considerazione, tra le altre cose, la valorizzazione delle risorse esistenti ed il loro sviluppo economico e sociale, con grande attenzione agli aspetti della qualità urbana ed ambientale e della sostenibilità delle scelte che vengono proposte con il nuovo piano.

 

Il progetto di collaborazione tra l’Amministrazione Comunale e le scuole sul tema del nuovo Piano Strutturale Comunale, ha visto la partecipazione delle classi Quarte e Quinte della scuola primaria “L.A. Muratori”, e delle classi prime della scuola secondaria di primo grado “G. Pascoli”. A tutti quanti gli allievi è stato rivolto un invito da parte del Sindaco: aiutateci a progettare il futuro del nostro paese. Nello specifico, l’aiuto richiesto si è concentrato sul tema delle aree verdi e degli spazi di socializzazione. Quindi ad ogni classe della scuola primaria è stato “affidato” un parco o un’area verde da analizzare, valutare e sulla quale dare suggerimenti per migliorie, arredi e, perché no, per renderle più allegre e sicure. Lo stesso vale per il compito affidato alle classi prime della scuola secondaria di primo grado: esse hanno indagato i luoghi di aggregazione giovanile, restituendoci una loro mappatura sul territorio ed una valutazione su punti di forza e di debolezza per ogni struttura presa in esame. Il prodotto del lavoro dei ragazzi è veramente notevole. Oltre a dare una chiave di lettura del territorio e di alcuni suoi ambiti “a misura di bambino”, evidenzia il forte interesse dei ragazzi alla partecipazione, per comprendere le scelte e, quindi, per dire la propria opinione: pareri spesso particolarmente lucidi ed interessanti. Il cd presenta in modo integrale gli elaborati prodotti dalle classi coinvolte. La scelta di utilizzare questo tipo di strumento di divulgazione si è basata sulla opportunità di individuare un supporto che consentisse di pubblicare in modo completo i lavori svolti e, al contempo, di produrre per i nostri studenti un media in sintonia con la propensione all’utilizzo dei sistemi informatici che caratterizza le giovani generazioni.

 
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